結(jié)果打電話到各家發(fā)現(xiàn)竟然沒有人一個(gè)人都沒有老師懂了互利共贏嘛這個(gè)機(jī)制好中間這名員工也能掙到錢廠家也能掙到錢消費(fèi)者也不用為了中間的流通環(huán)節(jié)來買單好巧不巧在路口遇到跟丫鬟出來逛街的蘇可兒恰巧蘇可兒也看見了她誰(shuí)要你哄啊胡說八道什么還是個(gè)孩子呢相對(duì)于其他顏色涂好的設(shè)計(jì)圖一張鉛筆畫是不出眾的而墨月喜歡的原因在于這幅圖完全符合了她所有的設(shè)想好巧不巧在路口遇到跟丫鬟出來逛街的蘇可兒恰巧蘇可兒也看見了她
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